過去の受賞者|第42回(2011年度)
印は博報賞と併せて文部科学大臣賞を受賞をした活動です。
受賞者名・活動タイトル | 受賞年度 | 領域/部門 | 所在地 | 賞の内容 | 活動内容 |
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盛岡市立城南小学校 確かな国語力を身に付け、学び続ける子どもの育成を目指す国語科教 |
第42回(2011年度) | 国語・日本語教育部門 | 岩手県 | - | |
習志野市立大久保小学校 共に学び合い言語文化を創造する国語学習の実践研究 |
第42回(2011年度) | 国語・日本語教育部門 | 千葉県 | - | |
長岡市立千手小学校 地域とともに本好きの子どもを育てる学校図書館づくり |
第42回(2011年度) | 国語・日本語教育部門 | 新潟県 | - | |
上月 敏子 想像する力、考える力、表現する力を育成する読書活動を重視した国語教育の実践と研究 |
第42回(2011年度) | 国語・日本語教育部門 | 兵庫県 | - | |
DO-IT Japan 障がいのある、あるいは病気を抱えた学生のための大学・社会体験プログラム DO-IT Japan |
第42回(2011年度) | 特別支援教育部門 | 東京都 | - | |
横浜市立中村特別支援学校 子どもの自立活動のための「教科書」中村うんどう基礎プログラム(NMBP)に基づく集団的指導 |
第42回(2011年度) | 特別支援教育部門 | 神奈川県 | - | |
京都市立呉竹総合支援学校 地域で学ぶ 地域に学ぶ ~地域とのネットワークづくり~ |
第42回(2011年度) | 特別支援教育部門 | 京都府 | - | |
新潟いなほの会 -発達障害児親の会- 親の会が主催する親と教師と本人を交えた個別の指導計画の立案と評価を行う事例検討会 |
第42回(2011年度) | 特別支援教育部門 | 新潟県 | - | |
小西 順 障がいの重い子どものコミュニケーション支援におけるICT活用の推進と教材開発 |
第42回(2011年度) | 特別支援教育部門 | 和歌山県 | - | |
弥彦村立弥彦小学校・弥彦村立弥彦中学校・彌彦神社氏子青年会 弥彦村を挙げて取り組む、小中一体での、伝統文化の伝承とふるさと教育 |
第42回(2011年度) | 日本文化・ふるさと共創教育部門 | 新潟県 | - | |
和文化教育研究交流協会 天空へ向けて舞い揚げよう「鯉のぼり」活動 |
第42回(2011年度) | 日本文化・ふるさと共創教育部門 | 兵庫県 | - | |
公益財団法人 山本能楽堂 「小学生が能を大好きになる」プロジェクト! |
第42回(2011年度) | 日本文化・ふるさと共創教育部門 | 大阪府 | - | |
設楽町立田峯小学校 青い目の人形使節から始まった草の根国際交流 |
第42回(2011年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 愛知県 | - | |
唐津市立名護屋小学校 韓国の萬徳初等学校との相互訪問・ホームステイ交流事業 |
第42回(2011年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 佐賀県 | - | |
佐渡市立小木中学校 ふるさとを愛する心と表現する力をはぐくむ活動~宿根木観光ボランティアガイド活動~ |
第42回(2011年度) | 教育活性化部門 | 新潟県 | - | |
仙台市不登校支援ネットワーク 産・学・民連携による不登校児童生徒支援モデルの展開 |
第42回(2011年度) | 教育活性化部門 | 宮城県 | - | |
日野町立日野小学校 一人暮らしのお年寄りを、地域みんなで見守る「ほのぼの交流」の取り組み |
第42回(2011年度) | 教育活性化部門 | 滋賀県 | - | |
佐賀県立唐津南高等学校 松露プロジェクトチーム 佐賀から全国へ伝える「虹の松原」 ~私たちが取り組む新たな松露プロジェクト~ |
第42回(2011年度) | 教育活性化部門 | 佐賀県 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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盛岡市立城南小学校 確かな国語力を身に付け、学び続ける子どもの育成を目指す国語科教 | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 国語・日本語教育部門 |
所在地 | 岩手県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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習志野市立大久保小学校 共に学び合い言語文化を創造する国語学習の実践研究 | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 国語・日本語教育部門 |
所在地 | 千葉県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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長岡市立千手小学校 地域とともに本好きの子どもを育てる学校図書館づくり | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 国語・日本語教育部門 |
所在地 | 新潟県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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上月 敏子 想像する力、考える力、表現する力を育成する読書活動を重視した国語教育の実践と研究 | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 国語・日本語教育部門 |
所在地 | 兵庫県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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DO-IT Japan 障がいのある、あるいは病気を抱えた学生のための大学・社会体験プログラム DO-IT Japan | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 特別支援教育部門 |
所在地 | 東京都 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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横浜市立中村特別支援学校 子どもの自立活動のための「教科書」中村うんどう基礎プログラム(NMBP)に基づく集団的指導 | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 特別支援教育部門 |
所在地 | 神奈川県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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京都市立呉竹総合支援学校 地域で学ぶ 地域に学ぶ ~地域とのネットワークづくり~ | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 特別支援教育部門 |
所在地 | 京都府 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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新潟いなほの会 -発達障害児親の会- 親の会が主催する親と教師と本人を交えた個別の指導計画の立案と評価を行う事例検討会 | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 特別支援教育部門 |
所在地 | 新潟県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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小西 順 障がいの重い子どものコミュニケーション支援におけるICT活用の推進と教材開発 | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 特別支援教育部門 |
所在地 | 和歌山県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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弥彦村立弥彦小学校・弥彦村立弥彦中学校・彌彦神社氏子青年会 弥彦村を挙げて取り組む、小中一体での、伝統文化の伝承とふるさと教育 | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 日本文化・ふるさと共創教育部門 |
所在地 | 新潟県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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和文化教育研究交流協会 天空へ向けて舞い揚げよう「鯉のぼり」活動 | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 日本文化・ふるさと共創教育部門 |
所在地 | 兵庫県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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公益財団法人 山本能楽堂 「小学生が能を大好きになる」プロジェクト! | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 日本文化・ふるさと共創教育部門 |
所在地 | 大阪府 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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設楽町立田峯小学校 青い目の人形使節から始まった草の根国際交流 | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 愛知県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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唐津市立名護屋小学校 韓国の萬徳初等学校との相互訪問・ホームステイ交流事業 | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 佐賀県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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佐渡市立小木中学校 ふるさとを愛する心と表現する力をはぐくむ活動~宿根木観光ボランティアガイド活動~ | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 教育活性化部門 |
所在地 | 新潟県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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仙台市不登校支援ネットワーク 産・学・民連携による不登校児童生徒支援モデルの展開 | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 教育活性化部門 |
所在地 | 宮城県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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日野町立日野小学校 一人暮らしのお年寄りを、地域みんなで見守る「ほのぼの交流」の取り組み | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 教育活性化部門 |
所在地 | 滋賀県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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佐賀県立唐津南高等学校 松露プロジェクトチーム 佐賀から全国へ伝える「虹の松原」 ~私たちが取り組む新たな松露プロジェクト~ | |
受賞年度 | 第42回(2011年度) |
領域/部門 | 教育活性化部門 |
所在地 | 佐賀県 |
賞の内容 | - |