過去の受賞者| (多様な文化の相互理解/多様性の相互理解)
受賞者名・活動タイトル | 受賞年度 | 領域/部門 | 所在地 | 賞の内容 | 活動内容 |
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一般社団法人 北上市国際交流協会 English Park発「おもてなしキッズ」経由、フィンランドとのペンパル交流 |
第50回(2019年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 岩手県 | 奨励賞 | |
上田市立東小学校 国籍の異なる児童が、互いの違いを認め合いながら、共に学び、共に育つ学校 |
第50回(2019年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 長野県 | 奨励賞 | |
丸亀市立城乾小学校 「みんなちがって、みんないい」多文化共生の学校づくり |
第50回(2019年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 香川県 | 奨励賞 | |
伊勢崎市教育研究所 日本語教育研究班 日本語指導「ひろがることば・夢・希望」の開発 |
第49回(2018年度) | 国語・日本語教育部門 | 群馬県 | - | |
外国人の子ども・サポートの会 外国につながる子どもの日本語・教科学習のサポート |
第49回(2018年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 宮城県 | - | |
特定非営利活動法人 みんなのおうち 外国ルーツの子ども達のための学びと居場所の保障 |
第49回(2018年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 東京都 | - | |
多言語絵本の会RAINBOW 子どもたちの母語育成を支援する多言語電子絵本の制作 |
第48回(2017年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 東京都 | - | |
平良 優 小学校学級担任が行う外国語活動の価値の追究 |
第46回(2015年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 沖縄県 | - | |
京都市立小栗栖小学校 多文化共生教育を核とした人権教育の推進 |
第45回(2014年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 京都府 | - | |
浜松市立瑞穂小学校 外国人児童・保護者と共生できる社会をめざす支援体制の確立 |
第45回(2014年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 静岡県 | - | |
特定非営利活動法人アメラジアンスクール・イン・オキナワ アメラジアンの子どもたちに対する英語と日本語による「ダブルの教育」の提供 |
第44回(2013年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 沖縄県 | - | |
特定非営利活動法人シェイクハンズ 外国籍児童を対象とした地域との恊働による日本語指導と居場所づくり |
第44回(2013年度) | 国際文化・多文化共生教育部門 | 愛知県 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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一般社団法人 北上市国際交流協会 English Park発「おもてなしキッズ」経由、フィンランドとのペンパル交流 | |
受賞年度 | 第50回(2019年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 岩手県 |
賞の内容 | 奨励賞 |
受賞者名・活動タイトル | |
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上田市立東小学校 国籍の異なる児童が、互いの違いを認め合いながら、共に学び、共に育つ学校 | |
受賞年度 | 第50回(2019年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 長野県 |
賞の内容 | 奨励賞 |
受賞者名・活動タイトル | |
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丸亀市立城乾小学校 「みんなちがって、みんないい」多文化共生の学校づくり | |
受賞年度 | 第50回(2019年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 香川県 |
賞の内容 | 奨励賞 |
受賞者名・活動タイトル | |
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伊勢崎市教育研究所 日本語教育研究班 日本語指導「ひろがることば・夢・希望」の開発 | |
受賞年度 | 第49回(2018年度) |
領域/部門 | 国語・日本語教育部門 |
所在地 | 群馬県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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外国人の子ども・サポートの会 外国につながる子どもの日本語・教科学習のサポート | |
受賞年度 | 第49回(2018年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 宮城県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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特定非営利活動法人 みんなのおうち 外国ルーツの子ども達のための学びと居場所の保障 | |
受賞年度 | 第49回(2018年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 東京都 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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多言語絵本の会RAINBOW 子どもたちの母語育成を支援する多言語電子絵本の制作 | |
受賞年度 | 第48回(2017年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 東京都 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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平良 優 小学校学級担任が行う外国語活動の価値の追究 | |
受賞年度 | 第46回(2015年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 沖縄県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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京都市立小栗栖小学校 多文化共生教育を核とした人権教育の推進 | |
受賞年度 | 第45回(2014年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 京都府 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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浜松市立瑞穂小学校 外国人児童・保護者と共生できる社会をめざす支援体制の確立 | |
受賞年度 | 第45回(2014年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 静岡県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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特定非営利活動法人アメラジアンスクール・イン・オキナワ アメラジアンの子どもたちに対する英語と日本語による「ダブルの教育」の提供 | |
受賞年度 | 第44回(2013年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 沖縄県 |
賞の内容 | - |
受賞者名・活動タイトル | |
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特定非営利活動法人シェイクハンズ 外国籍児童を対象とした地域との恊働による日本語指導と居場所づくり | |
受賞年度 | 第44回(2013年度) |
領域/部門 | 国際文化・多文化共生教育部門 |
所在地 | 愛知県 |
賞の内容 | - |