児童教育実践に
ついての研究助成

第9回(2014年度)
物語読解による他者理解能力向上のメカニズムの解明 ※

小山内 秀和(おさない ひでかず)
京都大学 研究員
助成期間:1ヵ年

研究分野: 
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タグ: 
#読む力 #思考力

【注釈】

掲載情報は助成決定時のもの

※=グループ研究 | =優秀賞受賞の研究