児童教育実践に
ついての研究助成

第4回(2009年度)
ダウン症児の行動適応を促す効果的な「ことばがけ」の類型化分析 ※

佐藤 功一(さとう こういち)
宮城教育大学附属特別支援学校 教諭
助成期間:1ヵ年

研究分野: 
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【注釈】

掲載情報は助成決定時のもの

※=グループ研究 | =優秀賞受賞の研究