児童教育実践に
ついての研究助成

第7回助成対象一覧
(研究助成期間:2012年4月-2013年3月)

  • 成果要約は、添付のPDFでご覧いただけます。
研究代表者 タイトル(※グループ研究) 所属 役職 助成期間 研究内容
猪原 敬介
(いのはら けいすけ)
小学校低学年児童における読書量、語彙力、文章理解力の関係 ※ 福井大学 学術研究員 1ヵ年 詳しく
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植阪 友理
(うえさか ゆり)
教師の「みとり」を解析する数理モデルの提案と学校教育への展開 東京大学 助教 1ヵ年 詳しく
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三盃 亜美
(さんばい あみ)
発達性「読み」障害における音読速度障害の障害メカニズムの解明 ※ マコーリ大学 日本学術振興会海外特別研究員 1ヵ年 詳しく
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高橋 綾
(たかはし あや)
震災についてこどもと対話する〈こどもの哲学〉の可能性-地域、学年を越え拡張する学びにむけて- ※ 大阪大学 招聘教員 1ヵ年 詳しく
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田口 純子
(たぐち じゅんこ)
生涯教育につなげる「まち環境リテラシー」の構築と普及 ※ 東京大学 大学院生 1ヵ年 詳しく
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花輪 由樹
(はなわ ゆき)
「遊びの都市」における住教育に関する研究-「こどものまち」と「Mini-Mnchen」の日独比較を通して- 京都大学 大学院生 1ヵ年 詳しく
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前田 達朗
(まえだ たつろう)
奄美方言の小学生向け映像教材の開発とその活用法についての研究 ※ 東京外国語大学 准教授 1ヵ年 詳しく
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三浦 優生
(みうら ゆい)
広汎性発達障害児の音声による社会的認知 ※ 金沢大学 特任助教 1ヵ年 詳しく
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涌水 理恵
(わきみず りえ)
小児がんで長期入院を余儀なくされた学童児への復学支援 ※ 筑波大学 准教授 1ヵ年 詳しく
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【注釈】

掲載情報は助成決定時のもの

※=グループ研究 | =優秀賞受賞の研究