• 成果要約は、添付のPDFでご覧いただけます。

研究代表者	タイトル（※グループ研究）	所属	役職	助成期間	研究内容
奥村 智人 （おくむら ともひと）	発達性読み書き障害への障害特性に応じた読み支援法の開発 ※	大阪医科大学	技術職員	1ヵ年	詳しく PDF
小澤 昌之 （おざわ まさゆき）	高等専門学校生の能力適性と学習観に関する研究 ※	慶應義塾大学	大学院生	1ヵ年	詳しく
國分 有穂 （こくぶ ゆほ）	「使いこなす英語力」の土台構築 ―基本動詞・定型表現習得と指導―	お茶の水女子大学	大学院生	1ヵ年	詳しく
佐藤 有紀 （さとう ゆき）	「昔」の新聞の授業内活用法を探る －実践研究と教材開発の試み－ ※	明治大学	特任講師	1ヵ年	詳しく
志村 ゆかり （しむら ゆかり）	外国人児童に対する教科学習用教材作成のための基礎的研究 ※	一橋大学	非常勤講師	1ヵ年	詳しく
鈴木 一成 （すずき いっせい）	自然事象をことばで読み解く力の育成に関する実践的研究 ―対話や発表を用いた理科授業― ※	東京学芸大学附属竹早中学校	教諭	1ヵ年	詳しく PDF
寺本 貴啓 （てらもと たかひろ）	理科教育における言語力育成のための指導デザインの開発 ※	広島大学	大学院生	1ヵ年	詳しく PDF
半田 淳子 （はんだ あつこ）	母語話者のための「リスニング」教材の開発と方法論の確立	国際基督教大学	准教授	1ヵ年	詳しく
森 篤嗣 （もり あつし）	教室内発話に特有な学習言語の研究 ―「授業分析シート」を用いて―	国立国語研究所	助教	1ヵ年	詳しく