活動内容

聴覚障害教育部門に関する活動

３９年間、一貫して小学部国語科における「読み」の課題を追究してきた。特に、身近な生活用語に着目した一連の研究は冊子「ことばのれんしゅう」に結実し、多くの学校で活用された。これらの研究成果は、聴覚障害教育の発展に極めて大きく貢献している。

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